Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo kokybės gerinimas: situacija ir perspektyvos 2021

Kauno kolegija

dc.contributor.author	Kauno kolegija
dc.date.accessioned	2022-12-06T07:53:49Z
dc.date.available	2022-12-06T07:53:49Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo kokybės gerinimas: situacija ir perspektyvos 2021. (2022). Kaunas, Kauno kolegijos Reklamos ir medijų centras	en_US
dc.identifier.isbn	978-9955-27-622-7
dc.identifier.uri	http://dspace.kaunokolegija.lt//handle/123456789/6963
dc.description.abstract	Mokslinių straipsnių leidybos poreikį paskatino ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pokyčiai, siejami su inovacijomis, naujomis technologijomis, naujų empirinių tyrimų rezultatų sklaidos galimybėmis. Šis leidinys – tai Pedagogikos katedros bendradarbiavimo su absolventais, darbo rinkos atstovais ir kitų aukštųjų mokyklų pedagogų rengimo specialistais bei ilgamečiais partneriais rezultatas. Moksliniai straipsniai parengti remiantis 2021 metų pavasarį apgintais baigiamaisiais darbais, kurie buvo recenzuoti ir kvalifikacinės komisijos įvertinti teigiamai. Taip pat šie straipsniai yra peržiūrėti mokslinio komiteto. Leidinys yra recenzuotas.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Kauno kolegijos Reklamos ir medijų centras	en_US
dc.subject	ikimokyklinis ugdymas	en_US
dc.subject	priešmokyklinis ugdymas	en_US
dc.subject	ugdymo kokybės gerinimas	en_US
dc.title	Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo kokybės gerinimas: situacija ir perspektyvos 2021	en_US
dc.title.alternative	Mokslo straipsnių leidinys	en_US
dc.type	Book	en_US