Asmenvardžių vertimas įvairiuose tekstuose

Abstract

Jokšaitės Aistės profesinio bakalauro baigiamasis darbas „Asmenvardžių vertimas įvairiuose tekstuose“. Baigiamojo darbo vadovas lektorius / docentas L. Judickaitė – Pašvenskienė, Kauno kolegija / Menų ir ugdymo fakulteto Kalbų centras, Kaunas, 2020. Baigiamasis darbas susideda iš 43 psl., darbe panaudotas 51 šaltinis. Temos aktualumas svarbus visiems studentams studijuojantiems anglų kalbą, kurie taps vertėjais, bei profesionaliems vertėjams susiduriantiems su problemomis verčiant vardus. Darbo objektas yra angliškų vardų ir jų atitikmenų pavyzdžiai, rasti vaikų bei verslo literatūroje ir oficialioje interneto svetainėje. Pagrindinė šio darbo problema – kaip versti vardus skirtingų tipų tekstuose. Darbo tikslas - atskleisti vertimo būdus, verčiant vardus vaikams skirtose knygose, verslo literatūroje ir oficialioje interneto svetainėje. Darbo uždaviniai: 1) apžvelgti teoriškai galimus vardų vertimo būdus; 2) nustatyti vardų, naudojamų vaikams skirtose knygose, verslo literatūroje ir oficialioje interneto svetainėje, vertimo strategijas. Darbo metodai: 1) teorinės medžiagos analizė; 2) lingvistinė analizė, pagrįsta aprašymu bei palyginimu. Darbas susideda iš dviejų pagrindinių dalių: teorinės ir praktinės. Teorinėje dalyje aptariamos Pažūsio (2014), valstybinės lietuvių kalbos komisijos (2003-2015), Ambrazo (2008) ir Končiaus (2010) knygos. Apibendrinus teorinius teiginius, atlikta lingvistinė Lewis Carroll knygos Alice in Wonderland (2000), David Kirkpatrick knygos Facebook effect (2010) ir Europos komisijos oficialaus internetinio tinklalapio analizė. Remiantis lingvistinės analizės rezultatais, galima matyti kokia adaptavimo strategija yra populiariausia ir ar vertėjai laikosi valstybinės lietuvių kalbos komisijos nustatytų taisyklių.