Ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinės kompetencijos ugdymas(is) šeimoje

Dailidaitė, Gerda

Dspace pagrindinis
→
Studentų baigiamieji darbai - Studijų programos
→
ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas
→
Peržiūrėti elementą

dc.contributor.author	Dailidaitė, Gerda
dc.date.accessioned	2022-09-08T05:50:59Z
dc.date.available	2022-09-08T05:50:59Z
dc.date.issued	2022-06-15
dc.identifier.uri	http://dspace.kaunokolegija.lt//handle/123456789/6466
dc.description	The relevance and novelty of theme. Parents are the most important people who are responsible for the development of the child, his safety, education and other important things. Parents must ensure that their children grow up in a family where they will be surrounded by love, happiness and mutual understanding. It is noticed that parents' full involvement in the child's education helps to reduce children's behavioral problems and is associated with better children's abilities to control emotions and resolve conflicts (Reid, 2006). Research problem – What factors determine the development of social competence of preschool children in the family? The object of the research is the development of social competence in the family by educating preschool children. The aim/goal of the research is to reveal the development of social competence of preschool children in the family.	en_US
dc.description.abstract	Temos aktualumas ir naujumas. Tėvai yra svarbiausi žmonės, kurie yra atsakingi už vaiko raidą, jo saugumą, švietimą ir kitus svarbius dalykus. Tėvai privalo užtikrinti, kad vaikai augs šeimoje, kurioje jie bus apsupti meilės, laimės ir tarpusavio supratimo. Tėvų pareiga – pažinti vaiko raidą ir sukurti sąlygas visapusiškai vaiko asmenybei ugdytis. Pastebima, kad tėvų visapusiškas įsitraukimas į vaiko ugdymą (si) padeda sumažinti vaikų elgesio problemas bei siejasi su geresniais vaikų gebėjimais kontroliuoti emocijas, spręsti konfliktus (Reid, 2006). Tyrimo problema – Kokie veiksniai lemia ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinės kompetencijos ugdymą (si) šeimoje? Tyrimo objektas – socialinės kompetencijos ugdymas(is) šeimoje ugdant ikimokyklinio amžiaus vaikus. Tyrimo tikslas – atskleisti ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinės kompetencijos ugdymą (si) šeimoje.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	socialinė kompetencija, šeima	en_US
dc.title	Ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinės kompetencijos ugdymas(is) šeimoje	en_US
dc.title.alternative	Education of Social Competence of Preschool Children in the Family	en_US
dc.type	Other	en_US