Kalbiniai argumentavimo priemonių ypatumai TED Talks pasisakymuose

Lipinskaitė, Gabija

Dspace pagrindinis
→
Studentų baigiamieji darbai - Studijų programos
→
anglų kalba ryšiams su visuomene
→
Peržiūrėti elementą

Kalbiniai argumentavimo priemonių ypatumai TED Talks pasisakymuose

Lipinskaitė, Gabija

URI: http://dspace.kaunokolegija.lt//handle/123456789/5489

Data: 2021-06-17

Santrauka:

Lipinskaitės Gabijos profesinio bakalauro baigiamasis darbas „Kalbiniai argumentavimo priemonių ypatumai TED Talks pasisakymuose”. Baigiamojo darbo vadovė lektorė G.Jedemskienė, Kauno kolegijos Menų ir ugdymo fakulteto Kalbų centras, Kaunas, 2021. Baigiamasis darbas susideda iš 42 psl., darbe panaudoti 22 šaltiniai. Tyrimo paskirtis. Darbo objektas yra kalbinės argumentacijos priemonės naudojamos TED pasisakymuose. Pagrindinė šio darbo problema – kokios pagrindinės kalbinės argumentacijos priemonės yra naudojamos „TED Talks“ pasisakymuose. Darbo tikslas – išanalizuoti kokios kalbinės argumentacijos priemonės yra šiuo metu naudojamos TED pasisakymuose. Darbo uždaviniai: 1) atskleisti kalbines argumentavimo kūrimo priemones viešojo kalbėjimo diskurse teoriniu lygmeniu; 2) atskleisti kalbines argumentavimo kūrimo priemones „TED Talks“ pranešimuose praktiniame lygmenyje. Darbas susideda iš dviejų pagrindinių dalių: teorinės ir praktikinės. Teorinėje dalyje aptariami argumentacijos tipai, struktūros, lingvistinės priemonės, būdingos „TED Talks“ pasisakymuose. Praktinėje dalyje atlikta lingvistinė pasirinktų pranešimų analizė siekiant išsiaiškinti dažniausiai naudojamas argumentacijos kūrimo priemones „TED Talks“ pranešimuose. Mokslinio tyrimo metodologija. Išanalizavus ir apibendrinus Janier and Saint-Dizier (2019), Sinnot-Amstrong and Fogelin (2015) bei kitų mokslininkų teorinius šaltinius, išsiaiškinta argumentacijos sąvoka, jos tipai, struktūros, lingvistinės argumentacijos priemonės, naudojamos viešosiose kalbose. Duomenys praktinei lingvistinei analizei rinkti iš oficialaus TED puslapio. Naudojami metodai: 1) teorinių šaltinių analizė ir 2) aprašomoji lyginamoji lingvistinė analizė. Rezultatai ir išvados. Lingvistinio tyrimo rezultatai atskleidžia, jog skirtingose kalbose panaudota skirtingi argumentacijų tipai bei ypatumai ir turi savitas funkcijas. Viena iš pagrindinių tipų argumentacijoje yra nuomonės išreiškimas. Aktualumas ir praktinis pritaikomumas. Šis profesinio bakalauro darbas yra aktualus viešųjų ryšių studentams, siekiantiems sužinoti kokios lingvistinės priemonės yra panaudojamos, kuriant gerai argumentuotas viešąsias kalbas ir svarbiausia žmonėms, kurie studijuoja anglų kalbą. Ši tema atskleidžia kaip lingvistiškai suformuluoti argumentus viešuosiuose kalbėjimuose.

Description:

Lipinskaitė, Gabija “Linguistic Peculiarities of Argumentation in TED Talks” Professional Bachelor Thesis. Scientific lecturer G.Jedemskiene, Kaunas University of Applied Sciences, the Language Centre of the Faculty of Arts and Education. Kaunas, 2021. The paper includes 42 pages, 22 references. Purpose of the research. The subject matter of the paper is the peculiarities of linguistic reasoning used in TED speeches. The problem question of the paper - what are the main linguistic means of argumentation used in TED speeches. The objectives are to reveal linguistic means of creating argumentation in public speaking discourse at the theoretical level and to reveal the linguistic means of creating argumentation in speeches performed at TED talks at the practical level. The aim of the paper is to analyse which linguistic means are currently used in TED speeches. The paper consists of two main parts: theoretical and practical. The theoretical part discusses the types, structures, and linguistic means of argumentation characteristic to TED speeches. After summarizing the ideas expressed in the theoretical sources and the statements of the authors Janier and Saint-Dizier (2019), Sinnot-Amstrong and Fogelin (2015) and other writers, a practical part of the linguistic analysis was formed and conclusions were reached. Research methodology. Having analysed the arguments found in the theoretical works of various authors showed insights into the peculiarities of linguistics and provided information about the functions of creating argumentation in public speeches. The data for the practical linguistic analysis was collected from TED official site. The methods used include: 1) the analysis of theoretical sources.; 2) the descriptive comparative linguistic analysis. Findings and conclusions. The results of the linguistic research reveal that different speeches have their own linguistic functions. One of the main linguistic tools in creating argumentation in public speeches is to make an opinion. Relevance and practical implications. This professional bachelor thesis is relevant for public relations students and most importantly for people studying English to learn what linguistic tools are used to create well-reasoned public languages. This topic reveals how to formulate arguments linguistically in public speeches.

Rodyti visą įrašą