Asmenų, sergančių bipoliniu sutrikimu, socialinių įgūdžių kaita, taikant ergoterapiją

Čerkauskaitė, Jovita

Dspace pagrindinis
→
Studentų baigiamieji darbai - Studijų programos
→
ergoterapija
→
Peržiūrėti elementą

dc.contributor.author	Čerkauskaitė, Jovita
dc.date.accessioned	2020-06-22T08:22:15Z
dc.date.available	2020-06-22T08:22:15Z
dc.date.issued	2020-06-18
dc.identifier.uri	http://dspace.kaunokolegija.lt//handle/123456789/2979
dc.description	Relevance of the research: according to the health statistics institute of the Hygiene in Lithuania through 2018 there was registered about 48,357 persons with mood (affective) disorders. Individual with mental illness may experience changes in social relationships that can limit their ability to adapt through daily life. One of the mental illnesses is bipolar disorder, which causes extreme mood swings that include emotional highs (mania or hypomania) and lows (depression). Group activities can be the key for these individuals to integrate into society and increase their social skills. This or similar activities can help to overcome caused stress and allow to communicate more freely, increase problem solving, improve independence, leisure and daily activities. (Gudžinskienė V. ir Dirskienė A., 2016). The problem of the research - what is the change in independence and cognitive functions in individuals with bipolar disorder whilst applying occupational therapy? The object of the research – changes in social behavior. The aim of the research – to evaluate change of functions in individuals with Bipolar disorder whilst applying occupational therapy. The objectives of the research: 1. To evaluate the social skills of individuals with Bipolar disorder before occupational therapy. 2. To evaluate the change in social skills of individuals with Bipolar disorder after occupational therapy. 3. To evaluate the change in social skills of individuals with Bipolar disorder depending of gender, age, marital status and education. Research methods and participants – The research took place in X day center from 2020-02-10 to 2020-03-16. The study included 6 adult individuals with Bipolar disorder who attend day center. The study included group occupational therapy sessions. Each individual had 4 sessions through treatment period. A questionnaire survey was conducted based on demographic indicators. Social skills were assessed using the ACIS scale of communication and interpersonal skills assessment in the beginning and at the end of the research. The conclusion of the research: 1. An assessment of the social skills of individuals with Bipolar disorder prior to occupational therapy revealed the following areas of impairment of the ACIS scale: information exchange, interpersonal relationships and the physical domain. 2. After occupational therapy an improvement in social skills was observed on the ACIS scale in the following areas: information exchange and interpersonal relationships. 3. The scientific literature and the results of this research showed that communication and interpersonal skills can depend from these demographic indicators: gender, age, marital status and education.	en_US
dc.description.abstract	Tyrimo aktualumas: remiantis Higienos instituto sveikatos statistiniais duomenimis, 2018 metais Lietuvoje užregistruoti 48357 asmenys, kuriems nustatyti nuotaikos (afektiniai) sutrikimai. Asmenys, sergantys psichikos ligomis, gali patirti socialinių santykių pokyčius, kurie apriboja sugebėjimą prisitaikyti kasdieniame gyvenime. Viena iš psichikos ligų - bipolinis sutrikimas, pasižymintis manijos ir depresijos epizodais. Teigiama, kad grupiniai užsiėmimai gali padėti padidinti socialinius įgūdžius, norint integruotis į visuomenę asmenis, turintiems bipolinį sutrikimą. Grupiniai užsiėmimai taip pat padeda įveikti sukeltą stresą ir leidžia laisviau bendrauti su kitais, spręsti problemas, gerinti savarankiškumą, laisvalaikį ir kasdieninę veiklą. (Gudžinskienė V. ir Driskienė A., 2016). Tyrimo problema: kokia yra asmenų, sergančių bipoliniu sutrikimu, socialinių įgūdžių kaita, taikant ergoterapiją? Tyrimo objektas – socialinių įgūdžių kaita. Tyrimo tikslas - įvertinti asmenų, sergančių bipoliniu sutrikimu, socialinių įgūdžių kaitą taikant ergoterapiją. Tyrimo uždaviniai: 1. Įvertinti asmenų, sergančių bipoliniu sutrikimu, socialinius įgūdžius prieš ergoterapiją. 2. Įvertinti asmenų, sergančių bipoliniu sutrikimu, socialinius įgūdžius po ergoterapijos. 3. Įvertinti asmenų, sergančių bipoliniu sutrikimu, socialinių įgūdžių kaitą priklausomai nuo lyties, amžiaus, šeimyninės padėties ir išsilavinimo. Tyrimo metodika ir tiriamieji: Tyrimas atliktas X dienos stacionare nuo 2020-02-10 iki 2020-03-16. Tyrime dalyvavo 6 pilnamečiai tiriamieji, sergantys bipoliniu sutrikimu, lankantys dienos stacionarą. Tyrime buvo pritaikyti grupiniai ergoterapijos užsiėmimai. Kiekvienas asmuo gydymo laikotarpio metu dalyvavo 4 užsiėmimuose. Tyrimo dalyviams buvo pateikta anketinė apklausa, pagal demografinius rodiklius. Tyrimo pradžioje ir pabaigoje buvo įvertinami socialiniai įgūdžiai, naudojant bendravimo ir tarpasmeninės sąveikos įgūdžių vertinimo skalę ACIS. Išvados: 1. Įvertinus asmenų, sergančių bipoliniu sutrikimu, socialinius įgūdžius prieš ergoterapiją buvo nustatyta, kad ACIS skalėje buvo sutrikusios šios sritys: apsikeitimas informacija, tarpusavio santykiai ir fizinė sritis. 2. Po ergoterapijos buvo pastebėtas ACIS skalėje socialinių įgūdžių pagerėjimas šiose srityse: apsikeitimo informacija ir tarpusavio santykiuose. 3. Remiantis mokslinę literatūrą ir gautais tyrimo rezultatais, nustatyta, kad bendravimo ir tarpasmeninės sąveikos įgūdžiai gali priklausyti nuo šių demografinių rodiklių: lyties, amžiaus, šeimyninės padėties ir išsilavinimo.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	Ergoterapija, bipolinis sutrikimas, socialiniai įgūdžiai, grupiniai užsiėmimai.	en_US
dc.title	Asmenų, sergančių bipoliniu sutrikimu, socialinių įgūdžių kaita, taikant ergoterapiją	en_US
dc.title.alternative	Changes in Social Skills of People with Bipolar Disorder Applying Occupational Therapy	en_US
dc.type	Other	en_US