Interaktyvios mokymo priemonės su multimedijos elementais kūrimas

Liniovas, Dovydas

Dspace pagrindinis
→
Studentų baigiamieji darbai - Studijų programos
→
multimedijos technologija
→
Peržiūrėti elementą

dc.contributor.author	Liniovas, Dovydas
dc.date.accessioned	2019-03-13T09:05:46Z
dc.date.available	2019-03-13T09:05:46Z
dc.date.issued	2018-06-19
dc.identifier.uri	http://dspace.kaunokolegija.lt//handle/123456789/1170
dc.description	Students are currently facing a problem which is – lack of time. They are not able to learn everything that is being thought during the lectures, this is one of the leading factors why students fail their classes. The purpose of this work is to create a system which provides students to learn not only what was thought in the lecture but also something new, while taking tests and doing homework online. Scientific literature is being used to determine what graphic interface and website structure should be used to convay the user to stay for a longer period of time. The practical part describes the process of using a local environment for programming purposes, using version control on the code, creating the graphical interface, the process of programming, testing, fixing bugs, uploading the initial content and finalizing the product. Using the knowledge acquired during the studies the finished result was achieved, content management system was installed with needed plugins which were configured for everything to work correctly, website mockups were made for an easier workflow whick later been programmed and implemented as a WordPress theme. Instructions were made for lecturers on how to create and publish course, lesson and test content for students.	en
dc.description.abstract	Šiuo metu studentai susiduria su laiko trūkumu paskaitoje problema. Jie nespėja išmokti visko, kas pateikiama paskaitos metu, šis faktorius lemia blogus įvertinimus. Šio darbo tikslas – sukurti sistemą studentams, kurioje studentai galėtų atlikti skirtingas paruoštas pamokas, įkelti savarankiškus darbus ir atlikti klausimynus internetu. Darbe pasitelkiama mokslinė literatūra, kuri analizuoja grafinio dizaino ir tinklalapių struktūrą, padedanti pritraukti vartotoją, kokios technologinės priemonės buvo pasirinktos atlikti šį produktą ir kodėl. Praktinėje dalyje aprašoma visa grafinės sąsajos kurimo eiga, programinių procesų eiga, pradinio turinio įkėlimas ir patalpinimas internetinėje erdvėje. Užsakovui buvo sukurtas tinklalapis, įdiegta turinio valdymo sistema ir reikalavimams atitikti reikalingi jos įskiepiai, jie sukonfiguruoti, kad viskas veiktų atitinkamai, sukurtas ir pritaikytas šablonas naudojantis analitinėje dalyje pasirinktomis programavimo kalbomis, sukeltas pradinis turinys, atliktas tinklalapio testavimas ir klaidų taisymas, naudojimo instrukcijos dėstytojams sukurimas ir produktas įkeltas į Kauno kolegijos serverį.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	WordPress, php, css, html, jquery, javascript, sass, webpack, npm, babel, git.	en_US
dc.title	Interaktyvios mokymo priemonės su multimedijos elementais kūrimas	en_US
dc.type	Other	en_US