Socialinio darbuotojo veikla su autizmo spektro sutrikimų turinčiais vaikais vaikų dienos centre

Jankauskienė, Neringa

Dspace pagrindinis
→
Studentų baigiamieji darbai - Studijų programos
→
socialinis darbas
→
Peržiūrėti elementą

Socialinio darbuotojo veikla su autizmo spektro sutrikimų turinčiais vaikais vaikų dienos centre

Jankauskienė, Neringa

URI: http://dspace.kaunokolegija.lt//handle/123456789/3857

Data: 2020-06-22

Santrauka:

Temos aktualumas: šiandieninėje visuomenėje autizmo spektro sutrikimai yra viena iš aktualiausių sveikatos problemų. Vaikai turintys autizmo spektro sutrikimų gyvena savo uždarame pasaulyje. Socialinio darbuotojo darbas yra padėti vaikams turintiems autizmo spektro sutrikimų įveikti įvairius sunkumus, ugdyti socialinius, buitinius įgūdžius ir skirti pakankamai dėmesio, kad ateityje šie vaikai pasiektų optimalių rezultatų. Tyrimo problema: socialinio darbuotojo veikla su autizmo spektro sutrikimų turinčiais vaikais vaikų dienos centre. Tyrimo objektas: socialinio darbuotojo veikla su autizmo spektro sutrikimų turinčiais vaikais vaikų dienos centre. Tyrimo tikslas: identifikuoti socialinio darbuotojo veiklą su autizmo spektro sutrikimų turinčiais vaikais vaikų dienos centre. Tyrimo uždaviniai: 1. Teoriškai paaiškinti autizmo spektro sutrikimų sampratą. 2. Aprašyti socialinio darbuotojo veiklą su autizmo spektro sutrikimų turinčiais vaikais vaikų dienos centre. 3. Identifikuoti socialinio darbuotojo veiklą su autizmo spektro sutrikimų turinčiais vaikais vaikų dienos centre. Tyrimo metodika: kokybinis tyrimas. Iš dalies struktūruotas interviu. Taikyta netikimybinė tikslinė patogioji atranka. Tyrime dalyvavo 4 socialiniai darbuotojai, dirbantys vaikų dienos centruose su autizmo spektro sutrikimų turinčiais vaikais. Empirinio tyrimo rezultatai: kokybinio tyrimo rezultatų analizė atskleidė, kad socialinio darbuotojo veikla vaikų dienos centre yra orientuota į autizmo spektro sutrikimų turinčių vaikų socialinių, buitinių, elementarios higienos bei savitvarkos įgūdžių ugdymą. Kiekvienam vaikui veikla pritaikoma ta, kuri jam yra tinkama, nesukelia streso. Taip pat informantai įvardino, kad vykdo tarpininkavimo/atstovavimo veiklą, konsultuoja artimuosius, bendradarbiauja su įvairiomis institucijomis. Informantų pasisakymai rodo, kad didelis iššūkis socialiniams darbuotojams yra šių vaikų socializacijos ir integracijos į visuomenę problemos. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad socialiniai darbuotojai dirbdami su autizmo sutrikimų turinčiais vaikais vaikų dienos centre patiria glaudesnio bendradarbiavimo su kolegomis ir vaiko tėvais (globėjais) trūkumą, lėšų stygių socialinėms paslaugoms teikti.

Description:

Topic relevance: autism spectrum disorder is one of the most relevant health problem in today’s society. Children with ASD live in their own world. To overcome various difficulties, to develop social, household skills and to pay enough attention that children with ASD achieve optimal results in the future is the job of social worker. Research problem: social worker’s activity with autism spectrum disorder in a children’s day care centre. Research object: social worker’s activities in day care center for children with autism spectrum disorder. Research aim: to identify social worker’s activities in day care center for children with autism spectrum disorder. Research tasks: 1. Theoretically explain autism spectrum disorder concept. 2. Describe social worker activities in day care center for children with autism spectrum disorder. 3. To identify social worker activities in day care center for children with autism spectrum disorder. Research method: qualitative research. Partly structured interview. A non-probability, targeted, convenient informants selection was used. 4 social workers who work in day care centers for children with autism spectrum disorder where participated in the research. Research conclusion: the analysis of qualitative research revealed that the social worker’s work in day care center contains development of social, household, basic hygiene and self-management skills for children with autism spectrum disorder. All practices are applied for each child’s needs and do not cause any stressful situations. Besides informants says that they carry out mediation activities, consult family members, cooperate with various institutions. The informant’s answers show that the biggest challenge for social workers is children’s with ASD socialization and integration to society. Research results shown that social workers in day care centers for children with autism spectrum disorder lack of closer cooperation with colleagues, child’s parents (guardians) and also lack of funds for social services.

Rodyti visą įrašą