Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymo drama. Turinio ir aplinkos modeliavimas

Abstract

Metodinė priemonė skirta padėti studentams įgyti kompetencijas, įgalinančias modeliuoti ugdymo drama turinį ir aplinką, ugdyti vaikų vaidybinius gebėjimus, pateikiant susistemintą teorinę ir praktinę studijų medžiagą, savikontrolės klausimus.