Smulkiosios tautosakos įtaka ikimokyklinio amžiaus vaiko kalbos raidai

Kudžmienė, Erika

Dspace pagrindinis
→
Studentų baigiamieji darbai - Studijų programos
→
ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas
→
Peržiūrėti elementą

dc.contributor.author	Kudžmienė, Erika
dc.date.accessioned	2021-08-12T12:35:58Z
dc.date.available	2021-08-12T12:35:58Z
dc.date.issued	2021-06-16
dc.identifier.uri	http://dspace.kaunokolegija.lt//handle/123456789/4920
dc.description	According to Žukauskienė (2012), although humans are continuously learning language over the course of their entire lives, the most efficient and accelerated years in terms of language acquisition are those of preschool childhood. This study analyses the role and importance of verbal folklore in the language development of pre-school children. The focus on verbal folklore stems from its well-known short stories that are rich in visual lexicon, playful and easy to memorize. They are also filled with accumulated life experience and notions of common wisdom. However, as a result of current abundance of information technology as well as spread of smart devices in everyday life of 21st century, the texts of verbal folklore are increasingly forgotten and used ever more rarely. That is why it is important to remind of the potential of this genre, explain it to parents, employ it in pedagogical work, as well as discover new methods of its use for the development of child’s language skills. Research focus – the importance of small folklore in the language development of preschool children. Research aim – to demonstrate the influence of small folklore on the language development of preschool children.	en_US
dc.description.abstract	Anot R. Žukauskienės (2012), žmogus kalbą mokosi visą gyvenimą, tačiau patys sparčiausi ir greičiausi mokymosi metai – ikimokyklinio amžiaus vaikų. Šiame darbe analizuojama smulkiosios tautosakos įtaka ikimokyklinio amžiaus vaiko kalbos raidai. Smulkioji tautosaka pasirinkta todėl, kad tai gerai žinomi trumpi tekstai, kurie yra turtingi, vaizdingos leksikos, greitai įsimenami ir žaismingi, savyje sukaupę daug gyvenimiškos patirties ir išminties. Tačiau dabar dėl informacinių technologijų gausos, išmaniųjų prietaisų paplitimo XXI a. žmonių gyvenime - smulkiosios tautosakos tekstai dažnai užmiršti ir retai naudojami. Todėl svarbu priminti šio tautosakos žanro galimybes, jas paaiškinti tėvams, taikyti pedagogų darbe bei atrasti naujus panaudojimo metodus ugdant vaiko kalbinius gebėjimus. Tyrimo objektas – smulkiosios tautosakos reikšmė ikimokyklinio amžiaus vaiko kalbos raidai. Tyrimo tikslas – atskleisti smulkiosios tautosakos įtaką ikimokyklinio amžiaus vaiko kalbos raidai.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	Smulkioji tautosaka; kalbos raida	en_US
dc.title	Smulkiosios tautosakos įtaka ikimokyklinio amžiaus vaiko kalbos raidai	en_US
dc.title.alternative	Influence of Small Forms of Folklore on a Preschool Age Child’s Language Development	en_US
dc.type	Other	en_US